من دفاتر معلمة ..الإدارة…. على خطأ!!!
في بداية كل عام تحرص كل إدارة مدرسة على توزيع قائمة بالممنوعات والمسموحات للمعلم…ومن ضمن الممنوعات : أن لا يكلف المعلم أي طالب بخدمة شخصية له…..وااااه لو تعرف الإدارة ماذا يعني للطالب أن يكلفه المعلم بأمر يخصه… وكم من حالات الإحساس بالاهمال والضعف والتقزم بين الطلبة تغلبنا عليها بهذا الأمر…كون أن المعلم طلب خدمة من طالب هو تمييز له في نظره كأن : احضر لي كذا من غرفتي…درج أوراقي.. حقيبتي…هذه خصوصيات المعلم…شعور الطالب ان المعلم أعطاه هذه الثقه وهذا الامتياز وحده علاج.
يشعر بالتميز والتفرد على زملائه مما يدفعه للتميز والظهور في أمور أخرى جيدة.
شعرت بحدسي انه دراسيا جيدا لو انه يتخلى عن اهماله وتنمره وتمرده وسوء تصرفاته..واسلوب التحدي الذي يتبعه… كلها في علم النفس محاولات للفت الإنتباه والظهور لأنه لايستطيع الظهور ولفت النظر دراسيا… حله كان بسيطا جدآ…اعطيه بعض الاهتمام وجعله يشعر بفاعليته وأهمية وجوده.
اذهب واحضر دفاتر زملائك ووزعها عليهم…..احضر حقيبتي من غرفة المعلمات… احتفظ بالمساحة والأقلام معك انت مسؤول عنها………كل ذلك ما عدا اذهب واشتر لي في فرصتك فهنا أكون قد تجاوزت حدودي وتعديت على حقوقه في الاستراحة واللعب…
وانتقلنا من مرحلة انه لايستطيع قراءة اسماء طلاب صفه…إلى مرحلة انه ينجح ويأتي بدرجات بالستين… انتقال نوعاً ما حتى لو لم يكن كبيرا…ويرتب السبورة ويكتب عنوان الدرس دائماً ويجيب عن امتحاناته بعد ان كان يترك الورقة فارغة.
فاااااه أيتها الإدارة لو تعلمين كم من حالات ضعف انتهت بتكليف الطالب بأمور استثنائيه تمنعها الإدارة غالبا
ليس كل ما يقوم به المعلم خطأ حتى لو كان خارج القوانين….فالإدارة تخطيء أحيانا.ً
