التربية : اجراء دراسات تشخيصية لتحديد الفاقد التعليمي

سواليف_ قال مدير إدارة #الاختبارات في #وزارة #التربية والتعليم الدكتور محمد #كنانة، اليوم الأحد، إن الوزارة عازمة على إجراء مجموعة من الدراسات لتحديد مستويات طلبة المدارس.

وأكد كنانة في تصريح خاص لـ”رؤيا”، أنه سيتم إجراء نوعين من الدراسات التشخيصية لتحديد الفاقد التعليمي جراء جائحة كورونا، إحداها دراسة لطلبة الصفوف الرابع والخامس والسادس سيجريها المعلمين داخل صفوفهم، ودراسة أخرى ستجري على طلبة السادس حتى الصف الحادي عشر عن طريق عينة عشوائية.

“بعد الانتهاء من الدراسة التشخيصية سيتم تقسيم الطلبة إلى ثلاثة مستويات (متقدم، ومتوسط، وضعيف)”، وفق كنانة.

وأشار إلى أنه سيتم تدريب المعلمين على أدوات معينة لكيفية إجراء الدراسة التشخيصية، لتحديد مستوى الطلبة مع التأكيد أن الطلبة الذين بحاجة إلى معرفة سابقة سيتم تدريسهم مجموعة أنشطة للتمكن من دراسة المستوى الجديد.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك رداً

زر الذهاب إلى الأعلى