الى معالي وزير التربية والتعليم
الموضوع : المسابقات و الاحتفالات المدرسية
تحية احترام وتقدير لكم ولجميع العاملين تحت مظلة وزارتنا التي نكن لها كل احترام والى طلبتنا الاعزاء الذين نعمل من اجلهم ومن اجل صروحنا العلمية الشامخة التي خرجت الاجيال الصاعدة ،
معالي الوزير على مدار السنوات الماضية تضاعفت الانشطة والاحتفالات في جميع مدارس المملكة الحكومية والخاصة وزادت عن حدها المطلوب ، وهذا ما لمسناه على ارض الواقع والذي ينعكس سلبًا على تعليم ابنائنا وجهد معلمينا ، ان اقامة الاحتفالات في المدارس يأخذ من وقت الطلبة والمدرسين واولياء الامور ، حصص تذهب هباءً منثورًا ومنهاج يسلق سلقا ومعلمون وطلبة يشغلون انفسهم في التدرب و التدريب على مدار اشهر حتى تتباها الادارة بانجاز احتفالات ورقصات و دبكات لا تسمن ولا تغني من جوع ويكون ضحيتها الطلبة لان التدريب يتم على حساب المنهاج والجهد الاضافي على المعلمين .
معالي الوزير لا بد من آلية للحد من البهرجات الاحتفالية والتكاليف المادية وارهاق المعلم والاهل من اجل انجاح نشاط لا داعي له ، فالمسابقات التي تقيمها اقسام النشاطات في المديريات في مجال الاغنية الوطنية و الاغاني الشعبية و اغاني الاطفال و الموشحات و العزف ومثيلاتها لانفع لها وتستنزف وقت وجهد المعلم والطلبة على حد سواء، والاحتفال بأي مناسبة لا يعبر عنه بالرقص و الغناء والدبكات وانما يجب علينا غرس المفاهيم والدروس و العبر المستفادة من تلك المناسبة من خلال العمل التطوعي وخدمة الوطن والانشطة المفيدة , وقد كان من احد قراراتكم الصائبة تقليل الاحتفالات الخاصة في المدارس و ان يقتصرعلى احتفالات مركزية ولكن هذا لا يكفي لانه ادى الى زيادة اهتمام المدراء بالرقصات التي ستقدمها مدارسهم في هذا التجمع ولو كان على حساب حصص الطلبة والمنهاج .
معالي الوزير هل من اهداف وزارتنا اكتشاف المواهب الغنائية و الرقص عند الطالبات وهل يجوز ان نجبر اولياء الامور على دفع مبالغ مالية لشراء ملابس الفقرات الغنائية وهم يرضخون لذلك تحت ضغط الابناء للمشاركة في الاحتفال، هل من الحكمة ان ينشغل الجميع في المدرسة في التدريب على فقرات غنائية واستعراضية على مدار ايام بل اسابيع وتكون النتيجة منهاج يكتمل بدون اعطاءه حقه ومعلم مرهق من زيادة الواجبات وطالب لم يتعلم و يتهرب من الحصص ليضيع وقته في انشطة غير مفيدة .
اليس من الاجدر بنا ان نهتم و نركز على حفظ القرآن الكريم والسنة النبوية والسيرة العطرة واكتشاف وتنمية مواهب الرسم و الخط و الشعر والخطابة و كتابة القصص و الخواطر والمطالعة والرياضة كأنشطة ممنهجة ومخطط لها ضمن الحصص و الاذاعة المدرسية ونترك اكتشاف مواهب الغناء والرقص للمراكز الشبابية والنوادي الصيفية ضمن خططهم المعمول فيها
اننا في الميدان كمعلمين واولياء امور نلمس ما تسببه المسابقات الموسيقية الغنائية والاحتفالات من اثار سيئة ولكن الجميع يتذرعون بحجة ( مجبر اخاك لا بطل ) وعليه نتمنى من معاليكم التقصي عن الموضوع واتخاذ قرار يمنع كل اشكال البهرجة الاحتفالية والمسابقات الغنائية التي ليس لها اهداف تربوية وتعليمية لتسمو مدارسنا بأهدافها ويرتقي طلابنا بأنشطتها .
