د. طهبوب .. تبرير التربية حول صورة ” مثلي” غير مقبول وهي ذات دلالة خطيرة

سواليف

قالت النائب السابق الدكتورة #ديمة_طهبوب أن تبرير #التربية غير مقبول ولا يمكن التعامل مع هذه الكلمات بسذاجة او براءة على مستوى الكلمة والصورة فيما يخص #القيم و #الهوية .

جاء ذلك في تغريدة للدكتورة طهبوب عبر صفحتها الشخصية في تويتر ، ردا على تصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه #عويس حول صورة تظهر طفلين متلاصقين مع كلمة ” #مثلي” .

وأضافت طهبوب :

يجب متابعة #المدارس و #المناهج،حكومية وخاصة، وطنية وأجنبية لضمان التزامهم بسياسة التربية والتعليم في الأردن ، اللغة العربية لم تضق حتى نستخدم كلمات ذات #دلالة_خطيرة .

وقال وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه عويس، ان وزارة التربية حريصة على المناهج الدراسية وإزالة التشوهات منها، وبين أن الصورة المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي لطفلين ملتصقين ببعضهما البعض، وكتب عليها عبارة “مِثلي” ليست من ضمن المناهج الدراسية في الأردن.

وأوضح الوزير أن الصورة من أوراق عملها حضّرها المعلم لتلاميذه كنشاط إضافي ، وان عبارة “مِثلي” في الصورة تعني “شبيهي”، مؤكدا أنها غير مقصودة، وكان من الأجدر عدم استخدامها.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى